ENSEIGNEMENT PRE-ELEMENTAIRE (2 – 5/6 ANS)
Les enfants peuvent commencer leur parcours scolaire dès l'âge de 2 ans, avec l'école maternelle, jusqu'à l'âge de 5/6 ans. Cette étape, appelée enseignement pré-élémentaire, n'est pas obligatoire, mais la plupart des enfants y participent. Elle se divise en trois sections : 1) la petite pour les enfants de deux à quatre ans, 2) la moyenne pour les enfants de quatre à cinq ans et 3) la grande pour ceux de cinq à six ans.
L'école maternelle permet aux enfants : 1) faire un apprentissage de la vie en société, former sa personnalité et développer la pratique du langage ; 2) la détection des difficultés sensorielles, motrices ou intellectuels et favorise son traitement précoce ; 3) et à ceux de davantage d'âge, commencer l'apprentissage de la lecture. L'éducation infantile est le point fort et spécifique du système éducatif français et contribue à améliorer l'efficacité de l'éducation primaire.
ENSEIGNEMENT PRIMAIRE (6 - 10/11 ANS)
A six ans, les enfants entrent dans l'école élémentaire, qui dure 5 ans et se compose du cours préparatoire, du cours élémentaire (2 niveaux : CE1 et CE2) et du cours moyen (2 niveaux : CM1 et CM2). Au cours de ces cinq ans, les enfants vont apprendre à lire par la lecture, à écrire par des activités de rédaction et de composition et à compter par les bases de calcul et d'arithmétique. En plus, les enfants sont également initiés à une langue étrangère, qui est généralement l'anglais, ainsi qu'aux technologies nouvelles, comme l'informatique.
Les cours au niveau primaire sont composées de filles et garçons (classes mixtes) et sont généralement conduites par un instituteur, qui enseigne toutes les matières. Comme donnée d'intérêt, la scolarisation obligatoire en France et dans presque tous les pays francophones, commence dans cette étape quand les enfants ont six ans, jusque ils ont 16 ans.
ENSEIGNEMENT SECONDAIRE (11 - 17/18 ANS)
Le second niveau correspond à l'enseignement secondaire, où les élèves suivent des enseignements dans les matières principales (par exemple, français, mathématiques, histoire, géographie, sciences, langues étrangères, éducation physique etc.) qui leur sont enseignées par des professeurs spécialisés. Cet enseignement comprend le collège et le lycée.
Dans le collège, sont scolarisés les enfants de 11 à 15 ans, pendant quatre cours académiques : de 6º à 3º, selon la nomenclature française. Il s'appelle unique parce que, en principe, on donne le même enseignement à tous les élèves. « Le brevet des collèges » (le diplôme de fin d'études) c'est la première certification officielle du système scolaire qui marque la fin de cette étape.
Dans le lycée, sont scolarisés les adolescents de 15 à 18 ans, pendant les cours qui vont de 2º à la terminale, le dernier cours. Les lycées offrent une grande variété de formations. Ils sont de deux types : à la fin du lycée d'enseignement général et technologique on obtient le titre de « Baccalauréat Général » et à la fin du lycée professionnel on obtient le CAP, le BEP ou le « Baccalauréat Professionnel » ; ce dernier par l'intermédiaire de formations courtes d'un à deux ans.
La majorité des élèves choisissent de poursuivre vers le baccalauréat, car il ouvre les portes de l'enseignement supérieur et des universités. Il existe un certain nombre d'options pour le baccalauréat, selon l'intérêt ou les capacités des élèves. Certains choisissent l'option scientifique (Bac S), d'autres l'option économique (Bac ES), d'autres encore l'option littéraire (Bac L). Le type d'études poursuivies au niveau supérieur sera naturellement prédéterminé par l'option choisie au baccalauréat.
ENSEIGNEMENT SUPERIEUR
L'enseignement supérieur en France se caractérise par une grande diversité de centres, dont l'organisation et les conditions d'admission varient en fonction du type d'établissement et de l'objet de l'enseignement distribué. Ces établissements sont les suivants :
1. Les universités, qui proposent cycles des études courtes (Baccalauréat + 2, premier cycle) ou longues (Baccalauréat + 3 ou plus, deuxièmement et troisième cycle). Par conséquent, elles offrent un large choix de formations en trois ans (Licence), quatre ans (Maîtrise), cinq ans (DESS "Diplôme d'Études Supérieures Spécialisées" ou DEA "Diplôme d'Études Approfondies) ou 8 ans (Doctorat).
2. Les écoles ou les instituts publics ou privés qui, sous la tutelle de différents ministères, distribuent un enseignement supérieur avec un but professionnel. Cet enseignement consiste des études de courte durée (dans le cadre technologique, commercial, paramédical, etc.) ou de longue durée, c'est-à-dire, trois ou de davantage d'ans de durée après le baccalauréat (sciences politiques, ingénierie, commerce et gestion, sciences vétérinaire, sciences notariales, architecture, télécommunications et art).
Il y a Grandes Ecoles comme l'Ecole Nationale d'Administration (ENA), qui forme les cadres de l'Etat; l'Ecole Polytechnique, qui forme des ingénieurs et des scientifiques; l'Ecole des Hautes Etudes commerciales (HEC), qui forme les élites du monde de la finance et du commerce; les Ecoles Normales Supérieures (ENS) qui forment les futurs enseignants. L'accès à ces écoles prestigieuses se fait par concours nationaux auxquels les candidats se préparent durant deux années de travail intense dans les écoles préparatoires.
3. On peut, de même, effectuer des études après le baccalauréat dans des instituts d'enseignement général et technologiques : cours préparatoires pour les grandes écoles (CPGE) ou sections de technicien supérieur (STS), qui préparent durant deux ans pour le diplôme technique supérieur (BTS).
Les enfants peuvent commencer leur parcours scolaire dès l'âge de 2 ans, avec l'école maternelle, jusqu'à l'âge de 5/6 ans. Cette étape, appelée enseignement pré-élémentaire, n'est pas obligatoire, mais la plupart des enfants y participent. Elle se divise en trois sections : 1) la petite pour les enfants de deux à quatre ans, 2) la moyenne pour les enfants de quatre à cinq ans et 3) la grande pour ceux de cinq à six ans.
L'école maternelle permet aux enfants : 1) faire un apprentissage de la vie en société, former sa personnalité et développer la pratique du langage ; 2) la détection des difficultés sensorielles, motrices ou intellectuels et favorise son traitement précoce ; 3) et à ceux de davantage d'âge, commencer l'apprentissage de la lecture. L'éducation infantile est le point fort et spécifique du système éducatif français et contribue à améliorer l'efficacité de l'éducation primaire.ENSEIGNEMENT PRIMAIRE (6 - 10/11 ANS)
A six ans, les enfants entrent dans l'école élémentaire, qui dure 5 ans et se compose du cours préparatoire, du cours élémentaire (2 niveaux : CE1 et CE2) et du cours moyen (2 niveaux : CM1 et CM2). Au cours de ces cinq ans, les enfants vont apprendre à lire par la lecture, à écrire par des activités de rédaction et de composition et à compter par les bases de calcul et d'arithmétique. En plus, les enfants sont également initiés à une langue étrangère, qui est généralement l'anglais, ainsi qu'aux technologies nouvelles, comme l'informatique.
Les cours au niveau primaire sont composées de filles et garçons (classes mixtes) et sont généralement conduites par un instituteur, qui enseigne toutes les matières. Comme donnée d'intérêt, la scolarisation obligatoire en France et dans presque tous les pays francophones, commence dans cette étape quand les enfants ont six ans, jusque ils ont 16 ans.ENSEIGNEMENT SECONDAIRE (11 - 17/18 ANS)
Le second niveau correspond à l'enseignement secondaire, où les élèves suivent des enseignements dans les matières principales (par exemple, français, mathématiques, histoire, géographie, sciences, langues étrangères, éducation physique etc.) qui leur sont enseignées par des professeurs spécialisés. Cet enseignement comprend le collège et le lycée.
Dans le collège, sont scolarisés les enfants de 11 à 15 ans, pendant quatre cours académiques : de 6º à 3º, selon la nomenclature française. Il s'appelle unique parce que, en principe, on donne le même enseignement à tous les élèves. « Le brevet des collèges » (le diplôme de fin d'études) c'est la première certification officielle du système scolaire qui marque la fin de cette étape.
Dans le lycée, sont scolarisés les adolescents de 15 à 18 ans, pendant les cours qui vont de 2º à la terminale, le dernier cours. Les lycées offrent une grande variété de formations. Ils sont de deux types : à la fin du lycée d'enseignement général et technologique on obtient le titre de « Baccalauréat Général » et à la fin du lycée professionnel on obtient le CAP, le BEP ou le « Baccalauréat Professionnel » ; ce dernier par l'intermédiaire de formations courtes d'un à deux ans.La majorité des élèves choisissent de poursuivre vers le baccalauréat, car il ouvre les portes de l'enseignement supérieur et des universités. Il existe un certain nombre d'options pour le baccalauréat, selon l'intérêt ou les capacités des élèves. Certains choisissent l'option scientifique (Bac S), d'autres l'option économique (Bac ES), d'autres encore l'option littéraire (Bac L). Le type d'études poursuivies au niveau supérieur sera naturellement prédéterminé par l'option choisie au baccalauréat.
ENSEIGNEMENT SUPERIEUR
L'enseignement supérieur en France se caractérise par une grande diversité de centres, dont l'organisation et les conditions d'admission varient en fonction du type d'établissement et de l'objet de l'enseignement distribué. Ces établissements sont les suivants :
1. Les universités, qui proposent cycles des études courtes (Baccalauréat + 2, premier cycle) ou longues (Baccalauréat + 3 ou plus, deuxièmement et troisième cycle). Par conséquent, elles offrent un large choix de formations en trois ans (Licence), quatre ans (Maîtrise), cinq ans (DESS "Diplôme d'Études Supérieures Spécialisées" ou DEA "Diplôme d'Études Approfondies) ou 8 ans (Doctorat).
2. Les écoles ou les instituts publics ou privés qui, sous la tutelle de différents ministères, distribuent un enseignement supérieur avec un but professionnel. Cet enseignement consiste des études de courte durée (dans le cadre technologique, commercial, paramédical, etc.) ou de longue durée, c'est-à-dire, trois ou de davantage d'ans de durée après le baccalauréat (sciences politiques, ingénierie, commerce et gestion, sciences vétérinaire, sciences notariales, architecture, télécommunications et art).
Il y a Grandes Ecoles comme l'Ecole Nationale d'Administration (ENA), qui forme les cadres de l'Etat; l'Ecole Polytechnique, qui forme des ingénieurs et des scientifiques; l'Ecole des Hautes Etudes commerciales (HEC), qui forme les élites du monde de la finance et du commerce; les Ecoles Normales Supérieures (ENS) qui forment les futurs enseignants. L'accès à ces écoles prestigieuses se fait par concours nationaux auxquels les candidats se préparent durant deux années de travail intense dans les écoles préparatoires.
3. On peut, de même, effectuer des études après le baccalauréat dans des instituts d'enseignement général et technologiques : cours préparatoires pour les grandes écoles (CPGE) ou sections de technicien supérieur (STS), qui préparent durant deux ans pour le diplôme technique supérieur (BTS).BIBLIOGRAPHIE UTILISEE :
http://www.diplomatie.gouv.fr/es/francia_221/descubrir-francia_222/francia-a-z_224/educacion_231/organizacion-del-sistema-educativo_49.html
http://www.diplomatie.gouv.fr/es/francia_221/descubrir-francia_222/francia-a-z_224/educacion_231/organizacion-del-sistema-educativo_49.html
3 comentarios:
Votre article sur le système éducatif français est très bon. Il y a juste une légère confusion tout à la fin. Les IUT font partie des Universités et proposent un Diplôme universitaire Technologique en 2 ans. Les meilleurs pourront intégrer des Grandes Ecoles ou poursuivre leurs études en Licence. Les STS sont souvent proposées par des Lycées ou des centres de formation et le diplôme, le BTS, est obtenu en 2 ans. Les meilleurs peuvent poursuivre avec une troisième année.
Les CPGE sont en fait les Classes Préparatoires aux Grandes Ecoles. Les élèves sont sélectionnés sur dossier pendant leur année de Terminale du lycée. Ils suivent pendant 2 ans une formation très intensive à l'issue de laquelle ils passent un concours. Leur position dans ce classement leur donne plus ou moins de choix pour les écoles d'ingénieurs ou les Ecoles de Commerce. Certaines Ecoles ont leur propre système préparatoire.
Mon blog : http://beverycool.hautetfort.com/
j'aime les images de ton blog
línformation que tu as donné est complete et est trés facile de lire
par une personne qui est á niveau intermediere
:)
je te felicite ton blog est trés complet les images sont magnifique, le video est intéresant et l'information est trés bonne et votre redaction aussi
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